martes, 26 de enero de 2016

Cuarta sesión ordinaria CTE 15-16

En la sesión del consejo técnico escolar del último viernes del mes (29 de enero de 2016) veremos y analizaremos los logros alcanzados en los meses de diciembre y enero.
La Secretaría de Educación Pública, a través de la Subsecretaría de Educación Básica, ha propuesto acciones para que los colectivos docentes desarrollen sus capacidades técnico pedagógicas y procesos de mejoramiento continuo, entre éstos ha brindado orientaciones que les permitan establecer e implementar una Ruta de Mejora Escolar en el ejercicio de su autonomía escolar.
Con ello se busca impulsar la mejora de cada escuela encaminada a lograr una mayor calidad y equidad de la enseñanza con el compromiso de los profesores y de la comunidad educativa. Así, en cada sesión de Consejo Técnico Escolar se proponen elementos a los docentes y directivos para discutir, reflexionar, valorar, construir, implementar, dar seguimiento y evaluar las acciones que deciden en colectivo, mismas que deben verse reflejadas en la capacidad que tiene la escuela para retener a todos sus alumnos hasta culminar su escolaridad y, por otra, en resultados de aprendizajes cada vez más satisfactorios.
En esta sesión se enfatiza la importancia de que el colectivo docente retome y reflexione sobre los objetivos y metas de su Ruta de Mejora Escolar, trazadas durante la fase intensiva del inicio de este ciclo escolar, con el propósito de analizar su cumplimiento, problemáticas, expectativas y desafíos.
En esta cuarta sesión ordinaria de Consejo Técnico Escolar se enfatiza la importancia de que el colectivo docente retome y reflexione sobre los objetivos y metas de su Ruta de Mejora Escolar, trazadas durante la fase intensiva del inicio de este ciclo escolar, con el propósito de analizar su cumplimiento, problemáticas, expectativas y desafíos.
Para ello, la presente guía organiza las actividades en cuatro momentos:
En el primero Iniciemos con una reflexión, docentes y directivos valoran qué los llevó a establecer los objetivos de su planeación, qué han logrado y qué debilidades observan para su cumplimiento.
En el segundo momento, Avances en lo individual, cada uno de los profesores examina las acciones que ha llevado a cabo en el salón de clases y que han aportado a los objetivos de su Ruta de Mejora Escolar, a partir de los avances que evidencian de sus alumnos, las problemáticas que enfrenta como docente y los apoyos que requiere.
En el tercer momento, Avances como colectivo, los docentes y directivos de la escuela revisan las acciones que han realizado, cómo éstas contribuyen al logro de los objetivos planteados y qué problemáticas dificultan su avance, así como identifican las iniciativas pedagógicas que han resultado eficaces como escuela al alcanzar un progreso en el aprendizaje de los alumnos.
En el último momento, La Estrategia Global de Mejora de Nuestra Escuela, el colectivo docente determina qué acciones tendrán continuidad y cuáles deberán modificarse o incorporarse tomando como base lo analizado en esta sesión. Asimismo se presenta, a manera de ejemplo, una Estrategia  Global  de Mejora  Escolar diseñada por el colectivo  de la Escuela Primaria “Luis Pasteur”, turno matutino, del municipio de Atlatlahuacan, Morelos  para su revisión  y, si así lo consideran, retomar algunas  de las acciones  que permitan fortalecer su propia estrategia.
¿Cuáles son los propósitos de la Cuarta Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar?
~ Analice y determine las iniciativas pedagógicas implementadas en el aula que están favoreciendo el logro de objetivos de su Ruta de Mejora Escolar.
~ Valore si las acciones implementadas en la escuela como parte de su Estrategia Global de Mejora Escolar están contribuyendo al logro de los objetivos y metas de la Ruta de Mejora Escolar trazada para este ciclo escolar.
~ Defina, en función de la valoración realizada, las acciones para cada ámbito de su Estrategia Global de Mejora Escolar que llevará a cabo durante el mes de febrero, establezca responsables y fechas para su concreción.
¿Cuáles son los productos que elaboraremos en la Cuarta Sesión Ordinaria del Consejo Técnico Escolar?
~ Registro por grupo de las iniciativas implementadas en las aulas que han favorecido el avance en el logro de objetivos de la Ruta de Mejora Escolar y problemáticas que persisten.
~ Concentrado de la escuela con las acciones implementadas por ámbito, que han permitido avanzar en los objetivos de la Ruta de Mejora Escolar y con las problemáticas pendientes de resolver.
~ Estrategia Global de Mejora Escolar con las acciones que el colectivo incorpore para desarrollar durante febrero.
Inicial y preescolar
Primaria
Secundaria

        Guía Primaria en Word

Enlace 1: ISSUU
Enlace 2: SLIDE

PRESENTACION
Enlace 1: GABRIEL
Enlace 2: ROSA CURIEL
Enlace 3: AMERICA MAGAÑA
Enlace Secundaria: JOLU GOVI

Preescolar
Primaria
Secundaria



¡ESPERO LES SEA DE UTILIDAD!

jueves, 19 de noviembre de 2015

CTE TERCERA SESIÓN 15-16

Consejos Técnicos Escolares
Ciclo Escolar 2015 – 2016.

Consejo Técnico Escolar, herramienta fundamental para lograr la calidad educativa.

Para proseguir con los procesos de su Ruta de Mejora Escolar, en esta tercera sesión de CTE el colectivo escolar cuenta con un referente importante que le permitirá visualizar y analizar el avance como escuela en las prioridades de aprendizaje, así como rendir cuentas a su comunidad educativa; nos referimos a los resultados del Plan Nacional para las Evaluaciones de los Aprendizajes (Planea) Básica, que fue aplicada a los alumnos de sexto grado de educación primaria y tercero de secundaria en junio de 2015. En el caso de preescolar se cuenta con el Reporte de Evaluación, correspondiente al mes de noviembre.

En la presente guía el colectivo hace un análisis de los resultados hasta ahora obtenidos de estas evaluaciones como referente para la toma de decisiones acerca de las iniciativas y acciones de mejora por implementar, así como para el proceso de rendición de cuentas a la comunidad educativa.

Asimismo, docentes y directivos valoran sus avances en cada uno de los procesos de su Ruta y reflexiona sobre los compromisos y acciones necesarias para lograr mejores resultados educativos.

Por último, el colectivo decide las acciones e iniciativas pedagógicas a las que dará continuidad en los siguientes meses, aquellas que será necesario cambiar y las que habrán de incorporar en los distintos ámbitos de gestión para hacer frente a las problemáticas escolares. Adicionalmente, se presenta a los integrantes del colectivo una Estrategia Global de Mejora Escolar, a manera de ejemplo, para retomar aquellos elementos que consideren pertinentes para fortalecer su propia estrategia.

Guías Tercera Sesión Ordinaria

De la página de la SEP:
  

http://basica.sep.gob.mx/cte/3apreescolar.pdf            http://basica.sep.gob.mx/cte/3aprimaria.pdf


http://basica.sep.gob.mx/cte/3asecundaria.pdf

OTROS ENLACES:

http://www.slideshare.net/NapoFlores/gua-para-la-tercera-sesin-ordinaria-consejo-tcnico-escolar-expresin-de-las-decisiones-en-colectivo-ciclo-escolar-2015-2016-educacin-preescolar

http://www.slideshare.net/NapoFlores/gua-para-la-tercera-sesin-ordinaria-consejo-tcnico-escolar-expresin-de-las-decisiones-en-colectivo-ciclo-escolar-2015-2016-educacin-primaria

http://www.slideshare.net/NapoFlores/gua-para-la-tercera-sesin-ordinaria-consejo-tcnico-escolar-expresin-de-las-decisiones-en-colectivo-ciclo-escolar-2015-2016-educacin-secundaria

OTROS INSUMOS:

http://www.slideshare.net/NapoFlores/planea-resultados-nacionales-2015-sexto-de-primaria-y-tercero-de-secundaria-lenguaje-y-comunicacin-y-matemticas

http://201.175.30.179/PLANEA/Resultados2015/Basica2015/R15baCCT.aspx


http://www.inee.edu.mx/images/stories/2015/planea/resultadosPlanea.pdf

http://www.conapo.gob.mx/es/CONAPO/Indices_de_Marginacion_Publicaciones

Construir  competencias  desde la escuela. Philippe  Perrenoud  Aquí
(Slide)       (Libro)

Reconocimiento  del otro y acción solidaria de Gustavo  Schujman Aquí
(Academia)      (Prezi)

PRESENTACIÓN Y PRODUCTOS

Presentación en PowerPoint de la tercera sesión del consejo técnico escolar 2015 – 2016
Opción A — | — Opción B — | — Opción C

Formatos para los productos de la tercera sesión del consejo técnico escolar 2015 – 2016

Opción A — | — Opción B
Opción A — | — Opción B

El portafolios de los productos
 Tercera sesión CTE 15-16
La guía de CTE Tercera sesión 2015-2016 en word
 Guia tercera sesión CTE  15-16 word
Otra presentación de la tercera sesión de CTE
 pps de la tercera sesión de CTE



OTRAS PRESENTACIONES:
Gracias Gabriel Sanchez Rodriguez
 Tercera CTE Gabriel

Gracias JOSÉ LUIS GONZÁLEZ VILLANUEVA
 Tercer CTE José Luis

Espero sea de gran ayuda para los que se preocupan por tener un buen desempeño. Gracias por su atención.

sábado, 17 de octubre de 2015

El vendedor de los sueños de Milorad Pavic

A partir de la animación de "Imaginantes" me interesó revisar la obra siguiente, espero lo disfruten también.

En la Novela "Pieza únicadel escritor Serbio Milorad Pavic, se desenvuelven una serie de asesinatos que involucran a un vendedor de sueños futuros, los cuales pueden revelar ciertas situaciones siniestras.
Cuando lo leí me pareció una forma increíble de viaje en el tiempo, lo que significaría descubrir tu persona futura a través del simbolismo onírico. Ahora, ¿qué tal un sueño que nunca deberías tener, un sueño de un tiempo más allá del momento de tu muerte?
El libro nos plantea múltiples finales, en donde el novelista te involucra dentro de la trama y cada lector saca sus propias conclusiones.

Sinopsis de la obra:
"El inspector superior Eugen Stross se enfrenta a una serie de misteriosos asesinatos, y sus principales pistas para resolverlos son...sueños. Pero se trata de sueños futuros, propios y ajenos, reveladores de la muerte, vendidos por en andrógino comerciante Aleksandar Klozevits, cuyo negocio, Symptom House, permite a las personas soñar unos segundos de sus ensoñaciones futuras a cambio de un peligroso precio cuyas consecuencias pueden ser funestas.
En éste libro, Milorad Pavic nos demuestra su talento, su ingenio narrativo y su destreza como escritor entrelazando los destinos de varios personajes, acechando alrededor de todos ellos la figura de Klozevits y su doble, la señorita Sandra, como alegoría de las consecuencias de ceder al anhelo de conocer el futuro y la propia muerte, así sea en un lenguaje que a menudo nos resulta enigmático e indescifrable: el lenguaje de los sueños.
A la tradicional usanza de Pavic, el lector acaba siendo partícipe del texto. En esta ocasión, se convierte en el responsable de desentrañar el misterio de los crímenes con la ayuda del cuaderno de apuntes sobre el caso del inspector superior Stross, su Cuaderno azul. Por ello, esta novela-delta es una Pieza única, porque cada lector resolverás los asesinatos de manera distinta, entrelazando pistas y conjeturas, para terminar el proceso, buscando en realidad la salida del envolvente y fascinante laberinto llamado Milorad Pavic".

http://guardianadelibros.blogspot.mx
http://gerardocotera.blogspot.mx

CTE 15-16 SEGUNDA SESIÓN ORDINARIA

México; D. F., a 16 de Octubre de 2015
Consejos Técnicos Escolares
Ciclo Escolar 2015 – 2016

Consejo Técnico Escolar, herramienta fundamental para lograr la calidad educativa.

Durante la primera sesión ordinaria del Consejo Técnico Escolar (CTE), se propuso al colectivo docente, presentar y analizar los resultados de la evaluación diagnóstica aplicada a todos los alumnos, con el propósito de que identificaran los aprendizajes esperados que requieren fortalecer en la escuela, así como a los estudiantes que demandan mayor necesidad de apoyo.

En este misma sesión, se sugirió al director y a los docentes que definieran los objetivos y metas en la planeación de su Ruta de Mejora Escolar y las primeras acciones por implementar durante el ciclo escolar 2015-2016 en los distintos ámbitos de gestión, con la elaboración de una Estrategia Global de Mejora Escolar, cuya intención es que el colectivo supere la dispersión de esfuerzos, al conseguir una mayor focalización y articulación de las acciones a las que pueden arribar como escuela en el ejercicio de su autonomía de gestión.

Para continuar con los procesos de la Ruta de Mejora Escolar, en esta segunda sesión de CTE, se propone al colectivo compartir y analizar las iniciativas pedagógicas que realizan en el aula y en la escuela que favorecen el avance en los aprendizajes, la convivencia y participación de sus alumnos, en función de los resultados de la primera evaluación bimestral y otros referentes asociados a las prioridades educativas, para ajustar las acciones a emprender durante noviembre.

Asimismo, el colectivo analiza la congruencia y pertinencia de las acciones que establecieron en su Estrategia Global de Mejora Escolar para atender la prioridad de su escuela.

Esta valoración permitirá que en el tercer momento, La Estrategia Global de Mejora Escolar de Nuestra Escuela, el colectivo decida las acciones que durante noviembre tendrán continuidad, las que deberán ajustarse y aquellas que incorporarán a su estrategia y así seguir avanzando en las metas y objetivos planteados en su Ruta de Mejora Escolar.

Descarga las guías:
elige tu nivel educativo







¿Quieres editar la guía? Aquí, en word.


Formatos y power point (Gracias Rosa Elena Curiel Pérez)

FORMATOS PARA EL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR DE OCTUBRE 2015. PREESCOLAR

FORMATOS PARA EL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR DE OCTUBRE 2015. PRIMARIA

FORMATOS PARA EL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR DE OCTUBRE 2015. SECUNDARIA

PRESENTACIÓN POWER POINT DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR, OCTUBRE 2015. PREESCOLAR

PRESENTACIÓN POWER POINT DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR, OCTUBRE 2015. PRIMARIA

PRESENTACIÓN POWER POINT DEL CONSEJO TÉCNICO ESCOLAR, OCTUBRE 2015. SECUNDARIA


UNA PRESENTACIÓN DE MI AMIGO EN RED GABRIEL SÁNCHEZ RODRIGUEZ



COMPLEMENTARIO
ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR

VIDEOS DE APOYO:

Segunda sesion CTE 2015-2016 (PROFR. SERGIO EDUARDO FLORES HUERTA)



SEGUNDA SESION CTE

(PROFRA. CLAUDIA AMERICA MAGAÑA FLORES)

¿EL PORTAFOLIOS?

¡AQUÍ ESTÁ!
 CTE S02 15-16 ORDINARIA

domingo, 11 de octubre de 2015

HERRAMIENTAS PARA HACER PRESENTACIONES

Cinco herramientas para hacer presentaciones 2.0


Recursos243

Con las nuevas tecnologías se multiplican las fuentes donde tus alumnos buscan información, se diversifican los formatos en los que obtienen los datos y, por lo tanto, también deben cambiar las formas en las que presentan sus trabajos y proyectos. Las presentaciones de diapositivas siguen siendo una opción, pero se completan con nuevas herramientas que permiten incluir videos o enlaces, añadir movimiento y realizar exposiciones más visuales e interactivas. Recopilamos cinco de estas herramientas para que tus alumnos modernicen sus presentaciones.

CINCO RECURSOS PARA HACER PRESENTACIONES TIC
1. SlideShare. Una de las herramientas más populares que, manteniendo las premisas tradicionales de las presentaciones con diapositivas, permite guardarlas y compartirlas online, además de incrustarlas en webs y blogs.
2. PhotoPeach. Herramienta para crear presentaciones de imágenes, con transiciones, a las que se puede añadir música y texto sobreimpreso. En su web hay presentaciones ordenadas por categorías que pueden dar buenas ideas.
3. Prezi. Muy utilizada, permite crear exposiciones dinámicas y muy atractivas, en las que se puede ir pasando de unos elementos a otros, mediante zooms y movimientos por un entorno interactivo. Este tutorial explica cómo usar Prezi.
4. FlixTime. Para crear videos a partir de imágenes, música y otros videos. Es similar a Animoto, otra opción muy buena, pero FlixTime permite además añadir textos.
5. Padlet. Una forma muy visual de presentar, como un gran muro o corcho virtual donde colocar textos, archivos o enlaces. Es una alternativa al más conocido Glogster, pero añade un componente colaborativo interesante: además del autor del mural, otros pueden añadir comentarios y completarlo.


http://www.aulaplaneta.com/

sábado, 3 de octubre de 2015

Octubre mes de la Campechanidad

Llegó octubre, mes de la Campechanidad, fecha en la cual todos los habitantes de este estado conmemoran con orgullo su historia, que inicia un 4 de octubre de 1540, cuando don Francisco de Montejo, el mozo, fundó la Villa de San Francisco de Campeche, fundación que generó un proceso histórico que se desarrolla hasta nuestros días.
Para conmemorar el día de la fundación de la Ciudad y Puerto de San Francisco de Campeche, Campeche, en 2001, el entonces gobernador Antonio González Curi, incluyó el Programa Educativo El Fortalecimiento de la Campechanidad, cuyo festejo se realizaría durante todo el mes de octubre, con el propósito de fortalecer la cultura popular, preservar las tradiciones y afianzar los valores que han animado la historia del pueblo campechano, además tiene como objetivo central promover la campechanidad, desde el ámbito escolar., aprovechando el legado cultural como apoyo didáctico.
Las instituciones educativas, los ayuntamientos, las dependencias públicas, entre otras, realizan actividades, para preservar, promover y reforzar nuestras costumbres y tradiciones, que son la afirmación orgullosa de lo que somos y la expresión vital, de la pasión por la vida.
El terminó campechanidad, alude a la conformación, a través del tiempo de una cultura singular que es también un estilo de vida, que incluye la exaltación de las cualidades emblemáticas del pueblo como; la franqueza, la generosidad, la alegría y la nobleza del espíritu.
Y es que la palabra campechanidad, no existe en el diccionario; sin embargo, fueron los campechanos mezclas de mayas y españoles, quienes con su carácter forjaron, el significado de la palabra “Campechanidad”, convirtiéndola, en un sobrenombre, característico de su cultura.
Por todo lo explicado, para quien vive en tierras campechanas y quienes no, pero que se sienten parte de ellas, es llamado orgullosamente ¡Campechano!
Finalmente cabe destacar los deliciosos platillos que se preparan en el estado de Campeche, que son exquisitos para el paladar de las personas.


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